加快建设人才紧缺专业，加大新专业、新职业教材开发力度

在专业建设方面，《规划》明确，要支持和引导各地技工院校建设一批符合国家战略需要、与当地主导产业发展相匹配的特色专业。优先发展先进制造、新能源、新材料、现代农业、现代信息技术、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业。

同时，要加快建设护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业，改造升级钢铁冶金、化工医药、建筑工程、轻纺制造等一批传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业，鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。

针对课程和教材建设，《规划》指出，要组建全国技工教育和职业培训教学指导委员会，开发大类通用专业课课程标准和主体专业课程规范。开发遴选技能人才培养标准和课程规范，推进工学一体化教学改革。要推进优质教材和数字资源共建共享，加大新专业、新职业教材开发力度，规范教材编写、审核和使用管理。开发、遴选1500种左右技工教育规划教材。

此外，还要建设全国统一的技工教育数字资源服务平台，加快技工教育网建设与发展，促进共建共享，遴选100所左右技工教育数字化资源建设与应用优秀院校。实施一体化师资专项培训计划，扩大技工院校网络师资研修覆盖范围，遴选50个左右一体化师资研修基地，构建技工院校师资研修平台。

文章来源：《现代教育管理》 网址: http://www.xdjyglzz.cn/zonghexinwen/2021/1118/1056.html

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